标签: 革命
无人驾驶:像汽车那样改造世界?——《自动时代》书评
在线教学的“氛围”或新范式
技术通史论纲
技术通史论纲 胡翌霖 一、西方技术史研究综述 在英语世界,技术史作为一门学科建制,大约发端于20世纪50年代。其标志是鸿篇巨著牛津版《技术史》的出版(第1至5卷出版于1954-1958年,后两卷于1978年出版,第8卷总索引在1984年完成)。以及美国“技术史学会”(The Society for the History of Technology,SHOT…
关于中医科学性问题
昨天胜利师兄回来讨论班接受拍砖,结果演变为胜利师兄舌战群儒,从上课到吃饭一直争得不亦乐乎。 毕业之后,胜利师兄的研究重点完全转向中医问题,他试图基于梅洛庞蒂现象学为中医的“科学性”正名。胜利师兄把梅洛庞蒂“现象身体”和“对象身体”的区分延伸为“现象科学”与“对象科学”,认为中医的科学性可以在“现象科学”的范畴下得到支持。 关于“现象科学”和“对象科学”,我的…
比特币:大航海时代
最近比特币接连暴跌进入熊市,现在的价位已跌破我个人的买入均价了(我写这篇文章期间就跌了10%啊),不过我估计还得跌一阵子,所以说最近不是新手入场的好时机吧。当然比特币的节奏是网络时代的节奏,所谓熊市也不可能像纳斯达克或中国A股泡沫破灭后那样持续数年,短则十天半月,多则一年半载,很快就会恢复回来的,对此我很淡定~ 熊市有熊市的好处,它可以吓跑一些对比特币的理念…
密码保护:解决问题与体制改革
无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。
密码保护:自下而上的改良
无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。
关于科通第三次作业:“论培根科学”
临近期末,助教们也都很忙……这次的作业我偷懒了一点,没有挨个同学批注回复。事实上上一次我挨个批注回复的结果是许多人根本也没看我的批注,引注不规范的还是不规范,让我很失望……当然如果愿意与我沟通的,可以主动与我联系。 鉴于这次的作业比较自由,标准也不好定,而且是最后一次作业,我建议给分宽松一点,基本上以8分为主。 不过遗憾的是,尽管作业的题目貌似比较自由,不像…
科通第二次作业点评(论哥白尼体系的革命性与保守性)
前一阵忙开会,办这会太耗精神了,现在都没缓过来……不过积压已久的科通第二次作业必须改好了。我已经看了一遍作业,挨个进行了批注,有些批注得很少,普遍性的问题还是在这里统一讲一下。 首先必须再强调一下注释规范问题。上次我只是对部分同学在回复中直接提了注释规范的问题,另一些注释不规范的同学我都没有直接批评。而是在统一的点评文章中我写了相关的提醒,可惜是放在了最后,…
无人驾驶:像汽车那样改造世界?——《自动时代》书评
在线教学的“氛围”或新范式
技术通史论纲
技术通史论纲 胡翌霖 一、西方技术史研究综述 在英语世界,技术史作为一门学科建制,大约发端于20世纪50年代。其标志是鸿篇巨著牛津版《技术史》的出版(第1至5卷出版于1954-1958年,后两卷于1978年出版,第8卷总索引在1984年完成)。以及美国“技术史学会”(The Society for the History of Technology,SHOT…
关于中医科学性问题
昨天胜利师兄回来讨论班接受拍砖,结果演变为胜利师兄舌战群儒,从上课到吃饭一直争得不亦乐乎。 毕业之后,胜利师兄的研究重点完全转向中医问题,他试图基于梅洛庞蒂现象学为中医的“科学性”正名。胜利师兄把梅洛庞蒂“现象身体”和“对象身体”的区分延伸为“现象科学”与“对象科学”,认为中医的科学性可以在“现象科学”的范畴下得到支持。 关于“现象科学”和“对象科学”,我的…
比特币:大航海时代
最近比特币接连暴跌进入熊市,现在的价位已跌破我个人的买入均价了(我写这篇文章期间就跌了10%啊),不过我估计还得跌一阵子,所以说最近不是新手入场的好时机吧。当然比特币的节奏是网络时代的节奏,所谓熊市也不可能像纳斯达克或中国A股泡沫破灭后那样持续数年,短则十天半月,多则一年半载,很快就会恢复回来的,对此我很淡定~ 熊市有熊市的好处,它可以吓跑一些对比特币的理念…
密码保护:解决问题与体制改革
无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。
密码保护:自下而上的改良
无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。
关于科通第三次作业:“论培根科学”
临近期末,助教们也都很忙……这次的作业我偷懒了一点,没有挨个同学批注回复。事实上上一次我挨个批注回复的结果是许多人根本也没看我的批注,引注不规范的还是不规范,让我很失望……当然如果愿意与我沟通的,可以主动与我联系。 鉴于这次的作业比较自由,标准也不好定,而且是最后一次作业,我建议给分宽松一点,基本上以8分为主。 不过遗憾的是,尽管作业的题目貌似比较自由,不像…
科通第二次作业点评(论哥白尼体系的革命性与保守性)
前一阵忙开会,办这会太耗精神了,现在都没缓过来……不过积压已久的科通第二次作业必须改好了。我已经看了一遍作业,挨个进行了批注,有些批注得很少,普遍性的问题还是在这里统一讲一下。 首先必须再强调一下注释规范问题。上次我只是对部分同学在回复中直接提了注释规范的问题,另一些注释不规范的同学我都没有直接批评。而是在统一的点评文章中我写了相关的提醒,可惜是放在了最后,…