多元社会不能包容一切——谈新加坡融入课程与多元主义的边界
胡翌霖AI访谈｜2026年7月12日 导语 2026年7月10日，新加坡文化、社区及青年部、新加坡工商联合总会和新加坡全国雇主联合会公布外籍专业人士融入行动联盟报告，推出五项措施：面向新就业准证持有者的 EP Journ…
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全世界都吵翻了，博物馆凭什么出来劝架？
全世界都吵翻了，博物馆凭什么出来劝架？
发表于《中国科学报》 (2026-05-15 第4版 文化)，此处贴原稿你此刻也许正在刷手机，看到了这个令人惊奇的标题，于是点进来看看。如果你是从纸质报纸上看到这篇文章的，那很难得，但你也总是先注意到这些吸引眼球的标题。…
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从《西游记》到《黑神话》：论文化的载体
从《西游记》到《黑神话》：论文化的载体
买了《黑神话》还没得空玩呢，先写了一篇约稿，发表于《中国科学报》 (2024-09-20 第4版 文化) ，发表时题目被改成了《黑神话》作为“文化输出”的载体，配吗 2024年8月20日，由中国游戏科学公司制作的动作角色…
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关于超人类主义、区块链的逻辑、华文道，在SeeDAO的对谈
关于超人类主义、区块链的逻辑、华文道，在SeeDAO的对谈
非常感谢SeeDAO的小伙伴们的组织，搞了这一次对谈，帮助我把华文DAO（华文道）的核心思路在一个新的语境下重新聊了一遍，希望能产生更多影响。 嘉宾介绍 丨与谈人：胡翌霖 胡翌霖，清华大学科学史系副教授。北京大学哲学系博…
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元宇宙是超现实而不是虚拟现实：农业革命、工业革命到信息革命
元宇宙是超现实而不是虚拟现实：农业革命、工业革命到信息革命
“元宇宙”（Metaverse）是去年的大热词，我也在微博、课堂和口头做了许多讨论，可惜没有一家媒体找我约稿，我就一直没有系统地写作。也许我可以考虑写成一篇学术论文，但我又总是犯懒。总之趁着这两天有点心思，先写一个随笔吧…
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在线教学的“氛围”或新范式
在线教学的“氛围”或新范式
在线教学阶段性反思 多年来最特殊的一个学期转眼间过半了，我的技术通史课已经上完八讲了，当然一直都是线上模式。而我主持的读书会自然也改成线上模式，我们在寒假期间就已经开启了“云读书会”，开学前两天一次，开学后恢复一周一次。…
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写字机器人：教育与技术之争
写字机器人：教育与技术之争
还是给界面的投稿，发表时标题改为“写字机器人来了，该砸碎还是举手投降？” 最近“写字机器人”横空出世，引起热议。因为它能模仿孩子笔记去完成抄课文、抄生字乃至手抄报等作业，有家长怒而杂碎机器，也有家长举双手欢迎，也想买来帮…
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技术时代伦理学如何迎接未来【四评】
技术时代伦理学如何迎接未来【四评】
这篇还是发表在界面上（转载请与界面联系），但不是约稿，是我随手写完投给他们的，反馈是质量比前两篇差了，这可能是我这篇的写作过于散漫的关系，也可能与我这篇文章面对的问题更加纠结，观点也更加中庸的关系。不过他们还是把文章发了…
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科学普及应该站在“创新”的对立面
科学普及应该站在“创新”的对立面
此文发表于今天的《中国科技报》，是约稿后半天就写好的即兴随笔。原题为“如何理解科学普及与科技创新的关系“，发表时改了标题并删了两段，删的还不错，所以我这里也就直接贴转载了： http://news.sciencenet….
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“我们”的杂志，“共同”的青春——《共青苑》纪念稿
“我们”的杂志，“共同”的青春——《共青苑》纪念稿
本科的时候我曾经担当北大哲学系《共青苑》杂志的主编，出的是第40期，那时候正好是《共青苑》第15年。 后来20周年的时候据说要做纪念刊，邀请我写了一点文字。今年是25周年，又要做纪念刊了，我这位老师兄又被挖出来做了采访，…
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