课程方案：科学哲学及原著研读
“科学哲学名著选读”是我来清华后负责的第一门课，面向科学史系的研究生新生。 当时科学史系还没几个老师，科学哲学总该有人上，自然就派我负责这门课了。 我自己的研究偏向技术史与技术哲学，正统科学哲学虽然也大致熟悉，但不算专长。 但在我看来，正统的科学哲学肯定是要学的，绕不过去。所谓正统的科学哲学，我指的是发端于逻辑经验主义，兴盛于英美分析哲学的一套学术脉络，就“科学哲学”这个主题来讲，这条线最经典、最 …
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个性哲学vs.命题哲学：谈欧陆哲学衰落之必然及其意义的不朽
之前在微博上提过一嘴，因为文字量比较少，所以也没想往博客上放。昨天小读书会中又提到了这个问题，想想还是贴一下，毕竟是一个对哲学的基本定位问题。 拜占庭人应以罗马自居 师承吴老师，我的哲学立场当然是偏向于欧陆现象学的，不过其实我不太愿意以现象学或欧陆哲学自居。就好比说东西罗马帝国分裂之后，外人叫东罗马、西罗马，后来又管东罗马帝国叫拜占庭，但其实拜占庭人并不以拜占庭这一旗号作为自我认同，而仍然是以“罗 …
升级世界观没那么容易——《世界观》书评
这是一篇约稿的书评，发表于《中国科学报》 (2019-03-01 第7版 书评) 原题为：在“认知升级”之前，更要理解认知的基础 发表时改了题目（更好了点），增加了小节标题，也有一些删减。比如我原本比较严厉的批评翻译问题，改得非常温和了（编辑已告知我同意），另外夹带的“广告”（清华科学史系）也删掉了，最后谈希腊伪史论的一小段也删掉了。在这里贴出原始稿件。 近年来中国出版界似乎有一种不 …
《科学的意义》书评
这篇是约稿的书评，我原题为“科学哲学的意义”，在《中国科学报》发表时改成“站在科学边缘处的思考”，两个题目其实我都不太喜欢，所以在这就不加题目了，反正就是对这本书的书评。约稿的书评总是稍微偏向往好处说的，其实这本书一般般，我也不是特别推荐。不过我文中所说的一部定位于“非学院派”的科哲导论，还是值得写的。 上海文艺出版社新近出版的《科学的意义》一书，作者是剑桥大学的科学哲学教授蒂姆·卢 …
科学哲学原著选读之《科学实在论与心灵的可塑性》（主讲人课后札记byJalinus）
按：Jalinus同学是开课以来第一个做ppt的（虽然ppt还做得不太好，大段文摘太多），课后整理的笔记也很认真，特此表扬~ 第五章让给我讲了，最后我把我梳理的提纲也附上。 讨论课笔记 by Jalinus 2017年11月28日 第一章 科学实在论的观点 丘奇兰德在本书中的一大旨趣便是要描绘有关人类理解的新蓝图，如果无法提供关于人类理解的说明，是无法奢谈理论的成功的， …
科学哲学原著选读之赖兴巴赫（主讲人课后札记by浊物）
按：这是我要求学生在课后提交的文本记录。这个课后文本文体和篇幅不限，可以是课堂讲稿的稍作整理，也可以是重新组织的内容，目的一是便于随时回顾或纪念，二是延伸课堂讨论。所以我公开贴在博客上，所有同学和其它朋友都可以在这里继续留言讨论（特别是使用页边批注功能）。以下文字皆为浊物同学提供（我这里用昵称，各位同学随意用实名还是昵称来留言）。我自己会做一些页边批注，请读者留意~ 课堂方式及反省 …
科学哲学名著选读：引子
这次课按计划是由我主讲一个概论性的东西，但其实还是以同学讨论为主。 我没有准备讲稿，现在把PPT的内容直接搬上来上来。PPT本身比较简略，仅供上课的同学温故时参考，我有心思的时候再通过页边评论的方式加一些串联吧： 什么是科学哲学？ SP or PS Scientific Philosophy Philosophy of Science “科学的”哲学 ——不科学的哲学（“形而上学”） “关于科学 …
课程方案：科学哲学名著选读
这周已经正式开学，今天我负责的课程已经开张，“科学哲学名著选读”，这是给硕士一年级生以及非本系培养的博士一年级生开设的专业基础课程之一。今年一共就是新进的5名同学选课，没有外系同学选课，有两位旁听。 课程时间在每周二下午1:30起，大约到4点出头下课。地点在清华大学一教204。欢迎旁听。但由于这门课的性质是一门学生主导的读书课（下详），所以如果只是想随便听听讲座，就不适合来听了。 教 …
养马岛会议之游记
第五届全国现象学科技哲学会议刚刚在烟台养马岛落幕。这次会议似乎安排了专人负责记录，不过吴老师仍然要我写一份会议记录，当然我自己本来也就想写一写的。更重要的是，有多位老师当面对我去年的游记表示赞许，并希望我今年再写，这让我倍感鼓舞。尽管我的记录以批评和吐嘈为主，但老师们的确心胸宽阔，能够容纳我大放厥词的行为。 今年的报告人数最多，报告仍然分为有点评和无点评两种，但有点评的报告少了许多， …
科技哲学入门读物推荐
系里的《共青苑》杂志约我写几篇科哲方面的好书推荐，主要是为了尚未选定方向的同学提供参考，我非常荣幸。另外，我希望所有对科哲有兴趣的同学都来和我联系，在我的博客（yilinhut.com）上可以找到我的各种联系方式。 哲学系本科生在大一到大二就要确定导师和方向，在这个阶段，除了中哲、西哲、马哲的导论课之外，同学们对其它方向和其它老师的了解是比较少的。特别在于，由于科哲的老师给本科生开课极少，许多人直 …
“共在”与海马主义之马
《存在与时间》读书小组的进展还算是比较顺利，现在读到了共在与常人的部分。我当时写“海德格尔媒介存在论初探”最后停止的地方，当时我写道：“说到‘常人’，又将牵扯出海德格尔关于‘共在’、‘沉沦’等等的相关论述，此在的在世界中存在不仅总要与事物，还总是与他人打交道，而这也恰是‘打交道’及‘媒介’的概念本该适用的地方。不过作为对海德格尔媒介存在论的一个最初步的窥探，本文梳理至此，已能告一段落了。” 之所以 …
一种科学实在论如何可能
虽然每一篇论文写完后都会令自己恶心难过，但令我如此不适的论文还是久违了。写完之后几乎自己连一遍也没读毕就匆匆打印，急忙去学校交了，这篇论文的酝酿过程也尤其不爽——书还是读了很多，蒯因、达米特、古德曼、普特南……各种科学哲学、形而上学、认识论的教材和手册……当然都是中译。你说我咋还是不找英文资料呢？一是时间不够，二是实在也不想读。我发现绝大多数分析哲学家的文字都完全不配我胃口，读不进去（当然，维特根 …