空间与几何学——王老师讲座的思考问题和讨论建议
http://hps.phil.pku.edu.cn/bbs/read.php?tid=1169 虽然这次王老师的讲座内容比较跳跃，不过这次布置的阅读材料是比较可读的，如果事先阅读了材料，听王老师的讲座就可以起到互相辅助理解的作用。希望大家务必阅读相应材料，至少必须阅读《科学与假设》的第二编。明天的讨论课，主讲同学和助教们应该更多地围绕材料来讨论，而不要发散太远。 笼统地归结起来，这次的讲座和阅读 …
分类： 随笔
比较随意的学术写作，随想或杂文之类。
仁者无敌，一些联想
敏感词获得了敏感尔敏感奖，无论如何值得庆祝，可惜中国似乎还是没有一个“公民”获得敏感尔奖。 校内上许多同学又找出去年圣诞节前夕敏感词先生的“最后陈述”来分享，题目叫“我没有敌人”，当然，相关的信息很快都被和谐掉了。 我本该转帖这篇文章，不过为了我博客的安全起见，还是作罢。为了表达纪念与尊敬，我至少在这里引一句话来贴，出处就不注明了，反正任何转帖此文的网址都随时可能消失：“仇恨会腐蚀一个人的智慧和良 …
图灵机的机要
《科学是什么》的第二个讲座是姚期智来讲图灵的生平。在课前，我作为助教与他的女秘书的打交道就留下了非常糟糕的印象，没想到讲座本身也是令人失望的。在讲座后我已写过一些感想，先贴在下面： 坦白说，今天姚老师的讲座是令人失望的。对图灵的介绍太水，对于图灵的巨大贡献到底是什么也几乎没有介绍。只是说设计出“图灵机”，图灵机是通用计算机，就是现代的电脑。但究竟图灵机是个什么玩意儿也没介绍。即便就图灵的生平介绍而 …
关于媒介存在论的补充
海拉尔现象学科技哲学结束了，旅程算是比较愉快的，我还得写会议记录，头疼中……在回顾诸篇论文和各种行程之前先就我自己的文章做一些补充吧。 文章中本来是用眼镜为例说明把媒介作为媒介的反思方法，在吴老师课上报告时就有多人提出疑问，于是我再补了一个键盘的例子和一段说明，而我在现场举的例子是手边的麦克风——麦克风被运用的时候是被通过的，我通过麦克风讲话，听众听的是我说的话而不注意麦克风，而修理麦克风时我不通 …
媒介存在论论纲
摘要：媒介存在论作为一个哲学纲领，指明了以海德格尔和麦克卢汉等思想传统为缘起的一种新的哲学思路。媒介存在论以媒介概念的日常意义为中心展开思考，但要超越把媒介理解为传递讯息的中性管道的日常理解。媒介作为“人的延伸”，追思媒介亦是理解人性。媒介存在论蕴含一种超越传统二元论的人性论，是对西方古典哲学传统的继承和超越。近代哲学“发现了媒介”，但媒介存在论则真正将媒介作为媒介来面对，运用一种将媒介作为媒介进 …
“证明”与数学精神
之前的作业写到“证明”与“数学基础”，由于是命题作答，写得不太如意，现在想起来补充几句。 我以前就一直推崇“证明”的概念，作为数学之为数学的根本精神，或者说，“证明”是“数学精神”的核心。“证明”的要求使得数学与解决实际问题的计算学和测地学等技术区别开来，代表着自由、理性和超功利的态度，对于“证明”的意义怎么强调都不为过。 但是这种强调并不意味着变成对证明的形式的过分偏执（逻辑主义、形式主义），事 …
如何理解“证明”是“数学基础”的核心概念
首先需要注意，“证明”是一个古老的概念，而相比之下，“数学基础”是一个较新的概念；自古希腊起，“证明”就是西方数学传统中最核心的概念之一，而“数学基础”这一论题或学科分支主要是在十九世纪末和二十世纪初才兴起的。 “证明”的要求使得西方文化中的数学不同于算术和测地学，数学追求的不仅仅是得出一个有效的结果，更在于严密推演论证的过程。但即便是在西方传统之内，对于数学证明的理解也绝非一成不变。而之所以说“ …
混沌理论是否颠覆了经典物理学的决定论？（物理学哲学作业）
物理学哲学作业 • 1，混沌理论是否颠覆了经典物理学的决定论？ 我认为混沌理论并没有颠覆经典物理学的决定论，也许混沌理论迫使经典物理学的世界图景必须重新描绘，决定论也将重新表达，但恐怕谈不上颠覆。 所谓决定论，至少涉及两个层面的问题。一是本体论意义上的，二是操作意义上的。经典物理学的决定论首先是说：整个世界是由严格的因果关系决定的，当前的事件由其之前的原因而导致，而确定的原因必将导致确定的结果，因 …
从汪晖事件看中国学界的风气
看到南方周末再次刊载王彬彬批评汪晖的文章，http://www.infzm.com/content/44402 这次是读了汪晖成熟时期的最著名巨作《现代中国思想的兴起》，也发现明显的抄袭。指出的抄袭章节抄的是柯林伍德的《自然的观念》，这是咱们最熟的书了，我手头当然有，于是亲自对了一下，肯定了王彬彬并非诽谤，抄袭的确是白纸黑字，明显无比。即便这不是一个学术道德的恶意抄袭，至少是关乎学术风气的事情，因 …
大学生的政治使命？
前些天和人讨论这个问题，说大学生的使命就是好好学术，还是应要扮演某种政治角色？当然，所谓大学，并不只是个职业技术学校，不是培养“人材”而是培养“人”的，而作为一个健全的人，自然包括其社会政治角色和历史的使命，这是没有疑问的。 然而，同学们提起大学生的政治角色的时候，想起的只是各种轰轰烈烈的“学生运动”，言外之意，如果说要承担政治使命的话，无非就是说要搞出点大规模事件来。 群众运动当然是一种政治性的 …
从新三国谈大众媒介时代的艺术作品
新三国演义电视剧我只是瞅过几段，也没有看过多少相关的评论，现在我也并不想对这部电视剧本身发表什么评论，这样的作品并不值得批评，我只是从新三国联想到这个时代影视作品的某些一般现象。 看着新三国时，以及早年看着各种翻拍的古装剧时，我常常禁不住要想：为什么你们不能好好拍呢？为什么编剧非得加入那么多狗血的创意呢？为什么不能更好地尊重原著或历史呢？是因为导演和编剧太没文化吗（新三国的编剧确实如此）？那么为什 …
博士阶段研究计划（媒介现象学）
跟随吴老师，我在博士阶段主攻的方向无疑是现象学的技术哲学，具体来说，我的研究应该围绕“媒介现象学”这一主题来展开。 在媒介现象学这一主题下，我的研究可以以三个角度或三种方式展开，根据未来几年的学习和研究进展，最终的博士论文将限定在某一角度下选取恰当的题目撰写，在此研究计划中所提出的主题和角度只是研究的思路或切入点。 这一主题主要涉及两大学术资源，一是现象学哲学传统，以胡塞尔、海德格尔、梅洛庞蒂等为 …