什么是技术（基石大讲堂二十五期讲稿）
6月份为基石资本做了一次长篇讲座，最近他们录好了文字稿分成三篇发布。文本是他们誊录的，我过了一遍，但可能还有零星错误。我在这里贴个总集存档。三篇原文见：我们的教育为何致力于培养复制品？；技术从哪里来？从瓦特蒸汽机看我们对技术的误解；如果AI革命类似工业革命，我们将面临非常可怕的情况。其实三篇对应于我的三问：技术是谁？技术从哪里来？技术要到哪里去？ 胡翌霖：什么是技术 编者按： 6月15至16日，基 …
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把人当人：维纳《人有人的用处》导读
这是给媒介域联盟做的导读，文字稿由冯光能粗略整理然后我进行润色，但尽量保留口语风格，已在媒介域联盟公众号贴出，这里转帖原稿。 1.1 开场 吴璟薇：各位在线的朋友，各位长期关注媒介域联盟读书会的各位书友们，大家好！我们今天非常荣幸的请到了我们科学史系的胡翌霖老师来领读维纳的一本非常重要的经典书：《人有人的用处》。相信大家对于控制论都非常的熟悉，尤其今天在这样的一个ChatGPT或者人工智能高度发达 …
技术哲学导论课程总结（2022-23秋季学期）
由于上学期的期末作业直到这学期初才截止，而开学后一方面有许多瞎忙，另一方面赶上了过敏季，每年春季我都会被过敏折腾得死去活来，今年也不例外，鼻炎爆炸时啥事都干不了，总之拖拖拉拉直到现在才写总结。 “技术哲学导论”是门老课，我曾在18年秋季和19年秋季开过两轮（课程大纲见课程总结），之后还基于讲义形成了一本著作《技术哲学导论》。然后我暂停了两年，一方面是开了“媒介史与媒介哲学”等新课，另一方面是因为既 …
创新的代价：技术史的另一种启发作用——《技术陷阱》书评
本文发表于《中国科学报》(2022-01-21 第3版 读书)，题目改成了“另一重启发：从技术史中看见小人物的苦难”；在他们公众号也发了，题目是“这回谈谈，科技进步带给人类的苦难！”，在这里转帖。 我在清华开设技术通史课程，近几年也做了不少次面向公众的技术史专题讲座。这类课程或讲座经常会面临的一个问题是：你讲的历史对我们有什么指导作用吗？特别是有信息技术背景的听众，他们更爱谈的是所谓“第四次工业革 …
元宇宙是超现实而不是虚拟现实：农业革命、工业革命到信息革命
“元宇宙”（Metaverse）是去年的大热词，我也在微博、课堂和口头做了许多讨论，可惜没有一家媒体找我约稿，我就一直没有系统地写作。也许我可以考虑写成一篇学术论文，但我又总是犯懒。总之趁着这两天有点心思，先写一个随笔吧（我仍然会把这篇文章通过Opensea做成NFT，但在NFT版权共识并不成熟的时期仍然欢迎任何传统方式的转载）。 “元宇宙”并不是一个很好的名词，把它译成“元界”也别别扭扭的。但我 …
为什么说创新是一个经济学问题——科技史视域下的创新概念解析
这篇是清华校内的约稿，副标题是建议主题，主标题是我定的。发表时略有删减（主要是删了几个例子，无关大局），一些语句加了着重号（我搬回来了） 我们现在提倡“大众创业、万众创新”，“创新”似乎无所不在，所有人都崇尚创新、追求创新。 无论在国家层面还是行业、企业的层面，“创新”确实是非常重要事情，也确实值得万众关注。但正因为此，我们更需要仔细追究“创新”这一概念的意义，避免“创新”沦为一种口号，成为互相吹 …
“技术通史”课程总结（学生点评及每讲提要）
课程的分数出完了，这门课的第一轮开课也算是圆满完结。给分方面，我给了约一半同学A-及以上，远远超过学校建议的标准即20%，我加了额外说明，希望学校能够通过。同时，因抄袭而不及格的同学达到5人，也超出了建议的限度，但这都是按照我自己的标准，给高分并不是为了讨好学生，给不及格也不是为了刁难学生，我的课也并不要求学生一定要学到什么，只要认真参与，积极听课、独立思考、课外阅读，做好这三样就是高分。 之前写 …
在什么“时候”需要“看时间”？
这篇短文是在我《技术通史》课程的第五讲中的一些片段，整个讲义还没有整理出来，但今天有个摄制正好要讲到相关的话题，所以先抽取出来随手写几段。 钟是什么？它是一种，或者说一类技术器物，作为一种技术物当然它有特定的功能，那么，钟是用来干什么的？ 答案似乎很简单：钟是用来“看时间”的。 但细一琢磨，这个“看时间”的动作很神奇，首先“时间”这种抽象的东西，是可以用眼睛“看”到的。然后，这门技术是有用的，那就 …
技术如何塑造了我们的日常生活：如厕
这一系列暑期课程终于过半，我讲过起床和吃饭之后，进入更俗的领域，这次讲拉屎。 一、截面 这次的场景人人皆知，就是上厕所。 为什么要上厕所？——所谓人有三急，排泄可以说是人类最基本的自然需求之一，毋庸多言。但正如吃早饭的例子一样，上厕所的方式和概念也是历史性的。 另外，除了解决基本需求之外，上厕所也有一些附带的意义，比如对我们来说，上厕所往往是一整段玩手机的时间，对于上一代人来说，大概就是看报纸的时 …
谈工业革命（一）瓦特的水壶：神话与现实
逐渐关注技术史研究，工业革命当然是重中之重。但和科学革命一样，这样重要的历史阶段，在中国学界受到的关注还非常少。 “工业革命”这个概念倒是非常热门，主要是鼓吹现在或未来的所谓第四次工业革命，大约第三次指的是信息革命，第四次指的是大数据或者是人工智能。但正牌的工业革命，或者说两次工业革命，研究得就很浅了，西方的学术著作也翻译得不多，一些不错的，主要也是偏重经济学角度的，而罕见从科学史家的视角来做的工 …