生命科学的语言学：从机械论类比到目的论类比——《生命传》中译本推荐序
菲利普·鲍尔：《生命传》，王乔琦译，中信出版集团2025年 很荣幸为这本书写了推荐序。正文部分其实我看得不细，主要是从一般的科学哲学的角度写了一些。此处贴我的原稿，实际刊印时可能有一定修改。 科学与类比 基因组是生命的“…
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技术通史（2020秋）课程总结
技术通史（2020秋）课程总结
这是第四轮课程，这一轮课程与前三轮不太一样，总学时差不多，但从原先的16周课，每周2课时，改成了11周课，每周3课时。这样的排课缘于我报课时候的一点失误，但我之后也决定将错就错，试一试这样排课的好处。 好处还是有一些的，…
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事先做好——纳皮尔的算筹和对数的共同逻辑
事先做好——纳皮尔的算筹和对数的共同逻辑
仍然是写给科博馆的，器象 | 事先做好——纳皮尔的算筹和对数的共同逻辑。 约翰•纳皮尔（John Napier,1550-1617）出生于苏格兰的名门望族，他继承了家族的财富，经营着自己的城堡和庄园。他以研究的态度来打理…
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在什么“时候”需要“看时间”？
在什么“时候”需要“看时间”？
这篇短文是在我《技术通史》课程的第五讲中的一些片段，整个讲义还没有整理出来，但今天有个摄制正好要讲到相关的话题，所以先抽取出来随手写几段。 钟是什么？它是一种，或者说一类技术器物，作为一种技术物当然它有特定的功能，那么，…
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科学通史讲稿10：力学革命【下下周课堂讨论】
科学通史讲稿10：力学革命【下下周课堂讨论】
今天天文学系有个重要讲座，天文学系的同学集体请假，以至于上课人数创了新低，第二节课只剩3个人……虽然我不要求每次出勤，但如此低迷的出席率还是挺让人郁闷的，看来需要想想办法。 以前上吴老师的课也有类似的现象，到后半学期开始…
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技术的文明史——以芒福德为例
技术的文明史——以芒福德为例
讨论班说明： 吴老师和各位同学春天好： 非常抱歉又习惯性拖延了…… 芒福德是我博士论文中计划在导论部分之后，正文中处理的第一个人物。由于有一个整体写作计划作为背景，有一些关于媒介环境学的基本介绍应该在导论中就交代了，另一…
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基督教创世论与现代科学的兴起
基督教创世论与现代科学的兴起
摘要：基督教的创世学说是现代科学的形而上学基础，是梳理科学与宗教历史关系的重要线索。弗斯特“基督教的创世教义与现代自然科学的兴起”一文代表了一种典型的思路，强调上帝的自由意志与现代科学的经验性研究趋势之间的关联，但论证细…
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关于科学通史期末大题：“工业时代的关键机械不是蒸汽机而是钟表”
关于科学通史期末大题：“工业时代的关键机械不是蒸汽机而是钟表”
这次鉴于大幅提高了平时的任务，期末考试相对容易一些，除了传统的名词解释（增加到14道）之外只有一道论述题，论述题折算成总分相当于12分，大致算是第四次小论文了。 二、论述题（30分），征引要规范（如果征引的话），不得抄袭…
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科学思想史的典范之作——戴克斯特霍伊斯的《世界图景的机械化》
科学思想史的典范之作——戴克斯特霍伊斯的《世界图景的机械化》
教科书式的科学史以现代科学的各种成就作为标准，把科学的历程描述成人们逐个取得这些成就的大事年表。但这种意义上的科学史在某种意义上根本还不是历史，它所面对的根本就不是科学的演替过程，而始终只是要赞颂现代科学。这种科学史对现…
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