因果性、预感、自由意志、特异功能、科学说明
看电影《Final Destination》，思考什么是因果性？对于“预感”，能作出“科学说明”吗？“特异功能”能在科学认识论中得到辩护吗？ 1、规律、因果性、时间 休谟指出，因果性只是一种“习惯”，他没有错。 当我们看到“2，4，6，8，___，……”，最迟钝的小学生也懂得怎样做这种找规律填数的题目，他们会毫不犹豫地在空格内填上“10”，稍微机灵一些的学生则会归纳出一条普适的“规律”来——“第n …
分类： 科学
科学哲学、科学史、科学文化等。
彩虹的科学说明
一个简单的说明 摘自百度知道：http://zhidao.baidu.com/question/4311857.html 彩虹是因为阳光射到空中接近圆型的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。造成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射 …
敬畏科学
除了“敬畏生命”、“敬畏自然”，我想是否还可以提一个“敬畏科技”。 对于科学主义者而言，对待科技是“敬”有余而“畏”不足，他们将科技看做是人类自己的力量，他们“崇拜科技”，事实上就是自我崇拜、是对自己力量的盲目自信，他们的“敬”其实也没有包含真正的“敬重”，因为他们不懂得真正的“谦卑”，而他们又沉浸在对科技所显示的强大力量的膜拜中，忽略了力量越强的东西，越是危险。 而对于极端的反科学者 …
科学定律中感悟人生道理（一）
科学定律中感悟人生道理 缘起 很早开始就计划写一部长篇的“科学与价值”的论文，不过完成整篇论文不知要到哪年，总之至少要到读研究生时吧，因为这个话题起码要写一本书出来，而且还需要许多的积累。哲学不仅仅是认识论，更不仅仅是语言分析，哲学至少应该包含形而上学、认识论和价值论三部分，所谓“科学哲学”，当然也不应该只包含“什么是科学”，更不应该只讨论“科学如何认识”或“科学如何进行说明”，除了追问“科学究竟 …
《科学哲学》习题：第一章
[美]亚历克斯·罗森堡：《科学哲学——当代进阶教程》，刘华杰译，上海科技教育出版社2004年11月 第一章 1 本章从一个潜在有争议的哲学定义开始。请为哲学提出另外一种定义，要求定义能够揭示这一领域中形而上学、认识论、逻辑学、伦理学和政治哲学、美学等不同部分的统一性。 本章开头处的“定义”是：“……科学哲学必然是哲学家和科学家共同关注的一个中心问题。根据这种定义，哲学主要考虑科学目前不能回答或者也 …
对“中医是否科学”问题的四种理解
“中医是否科学”这个话题牵扯太多，其中涉及的每一个“小话题”都足够大！在谈论之前，不妨先反思一下。究竟在对这一问题本身作何理解的基础上展开探讨的，如果大家的着眼点就不同，以各自不同角度探讨问题，很容易纠缠不清。我觉得，关于“中医是否科学”，至少将有四种不同视角： 第一个角度就好比说心理学是否科学、星占学是否科学、中国古代的“天学”是否科学等等类似，问的是“中医是否一门科学”。对这一点的回答可以是很 …
医学与科学——关于中医是否科学问题一个联想
反思之前思考中医是否科学的问题，我是不由自主地陷入了“中国古代有无科学”的争论中了。这倒不算偏题，许多讨论中国古代有无科学的文章都会提到中医， 然而，陷入李约瑟难题的讨论并非回答“中医是否科学”的唯一切入点。事实上，支持中国古代有科学的人，也可能认为中医“不科学”或至少“不够科学”，在讨论中医是否科学的同时，由于视角的不同，还牵涉出的是中医是否是“科学的”——言外之意违反科学的东西应该废除；中医是 …
关于中医是否科学的初步想法
中国古代有没有“科学”、中医是否科学的问题，之前看过一组争论文章，对田松的说法较为支持。当然，这个问题要细想起来，是极其复杂的，无论是田松还是其他几位讨论者，往往也都没有把“科学”究竟是什么这个问题交代清楚。我在这个问题上虽有思考，但并未得到令人满意的答案，今天只是尝试着先写一些初步的想法，随后可能还会有所补充。 “中医”是不是科学这一问题，其实也就是在问“究竟什么是科学”。按照对“科学”这一概念 …
心理学对科哲的意义
今天去教务注册时顺口问了：说除了数、理、化、生之外，科哲方向要修的“自然科学类”课程还包括什么——比如说，计算机和心理学算不算？答复是：计算机可能算，但心理学显然不算。 而我曾问过读心理学的同学，被明确告知“心理学属于自然科学”！ 在人们的印象中，心理学是和哲学放一块儿说的——在北大通选课中心理与哲学就归为同类，心理学系的所在地叫“哲学楼”——心理学应该是某种哲学、或者是某人文学科，至少也应算在社 …
数学和逻辑学对科哲的意义
科学技术哲学的使命是对科技进行“反思”。以哲学的思考去探讨科技的含义、基础、意义、价值及其影响等等的话题。当然，展开反思的一项重要前提是需要对科学的活动有一定的了解。 正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，即便是最资深的自然科学家，对于科学是什么的问题也不一定就能有一个完整的理解，而跳出科学（狭义的）本身，在远处观察，比如通过社会学的、历史学的、传播学的、文化的、心理学的等等视角去反思，是极有 …
同一片星空——康德的科学观与宗教观
同一片星空——康德的科学观与宗教观：缘起 星定 发表于 2005-12-26 14:48:15 缘起… 1 我不得不悬置知识… 1 以便给信仰腾出位置… 5 思辨理性的界限… 5 信仰的根据… 7 必须假定一个上帝… 8 教会的意义… 9 在晴朗之夜，仰望星空… 10 主要参考书目… 12 …
科学技术是第一生产力？
科学技术无疑大大促进了生产，但是是否真正提高了生产的效率呢？如果以“单位时间完成的工作量”来定义“效率”，那么这显然是没有问题的；然而，如果我们把“效率”理解为“产出与消耗之比”，那就没有那么简单了。因为“消耗”不仅仅包含投入的时间、劳动量、资本等等，还应该算上能源、环境的消耗——就好比你计算烧一盘菜的投入，除了当时就直接投入的原料、调料的成本和厨师的劳动量等等，不要忘了到了月底才结账煤气费！ & …