科学通史讲稿2：科学前史
上次课我们提到了科学史的编史学，包括思想史和社会史等不同的编史策略。我们不能把科学看作一个现成固定的标准，站在现代人的视角居高临下地裁量历史。要有历史意识，尝试回到历史语境去理解事物的来龙去脉。 “科学”这…
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科学史与技术史
科学如何成为今天的科学：工程、制度与公共知识的长时段观察。
科学如何成为今天的科学：工程、制度与公共知识的长时段观察。
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科学通史讲稿（导论）
科学通史讲稿（导论）
课程安排 2015年春季学期，周三晚18:00-19:40，生四教室已换到教八306上课。 上课要求：不需要背记，不需要计算，对学生的知识储备也没有特定要求，只要求自由阅读和独立思考。 考核要…
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媒介作为环境——媒介环境学的哲学解读粗浅版
媒介作为环境——媒介环境学的哲学解读粗浅版
这是我准备明天去清华作报告的讲稿，到时候基本上准备照稿子念了，当然念完稿子估计还会根据情况即兴展开讲一下某些部分…… 这次报告试图对我博士论文的基本诉求作一个简要通俗的概述。我的论文涉及的问题很多，各章节之…
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关于科学通史编史学纲领
关于科学通史编史学纲领
按照吴老师，科学通史编史纲领主要应解决如何“通”的问题，除了时代沿革的连续性之外，我们还希望打通科学与技术、西方科学与中国科学，把它们放在一个大的整体框架下讲述。 我和胜利师兄、晋世翔他们讨论，达成了一些基…
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辉格史的合理性与反辉格的可能性
辉格史的合理性与反辉格的可能性
第一周吴门讨论班是新锐小师弟刘任翔同学自告奋勇讲“反辉格编史学的贫困”，当时课堂上有许多讨论，我还上台画了个图，不过后来我就一直在写庐山游记和准备自己的讨论班报告，没来得及写点啥，但这个主题挺重要的，现在抽空补写一些想法…
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印刷术、自然史和现代科学的诞生
印刷术、自然史和现代科学的诞生
引论 本文试图提示出标题中三样事物之间的某种关联——印刷术的发明、自然史的复兴和现代科学的诞生这三桩事情有何关系？它们是否有着某种深刻的关联，以至于要理解现代科学乃至“现代性”的本质，我们必须着手追究印刷术的影响？ 这三…
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作为科学史的文明史——评萨顿《希腊黄金时代的古代科学》
作为科学史的文明史——评萨顿《希腊黄金时代的古代科学》
乔治·萨顿作为科学史学科的奠基者，第一代职业科学史家名著于世，国内学界对他也并不陌生。在2007年，江晓原和刘兵主编了萨顿科学史丛书，把萨顿的编史思想全面地引介过来。而反映萨顿科学史成就的大部头代表作之一，《希腊黄金时代…
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科学革命究竟是什么？
科学革命究竟是什么？
这个学期终于结束了~~ 本文的选题并不让自己特别满意。 科学革命究竟是什么？ ——评夏平“不存在科学革命”说 “科学革命”——特指17世纪前后“从哥白尼到牛顿”的那一段历史——是柯瓦雷以降的科学史研究的最大热点，以不同视…
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