密码保护：博士招生资格被收回了（附与报考学生交流记录）
今天在清华大学博士招生开始报名之际，我才在学生的提醒下得知噩耗，清华大学突然又改变政策，把助理教授和准聘副教授的招生权收回了，也就是说，至少在这两年我是招不了学生了，除非等我熬成长聘吧…… 对于政策的变化，我不想多加评论…
阅读全文标签：技术史
-
去江苏省清河中学交流（中学生需要怎样的“通用技术”？）
去江苏省清河中学交流（中学生需要怎样的“通用技术”？）
给中学师生做讲座 8月17、18号，我受邀去江苏省清河中学参加交流。他们有一个教育改革的实验项目，要在高中《通用技术》课程的教育中，加入技术史元素。 江苏省清河中学在淮安市，不是什么名校，不过这个课题还是很让我感兴趣的。…
阅读全文 -
进化中的人与技术——技术也需“多样性保护区”
进化中的人与技术——技术也需“多样性保护区”
上礼拜去新华·知本读书会做讲座，书城杂志和澎湃翻书党都发了记录，整理得都挺好。我在这里转帖来自澎湃新闻的文稿（已授权）。澎湃的整理更好地重构了我的思路，标题党也抓住了精髓。 我原定的讲座题目是“进化中的人与技术：寄生还是…
阅读全文 -
一块屏幕能改变教育的命运吗？
一块屏幕能改变教育的命运吗？
又发在了界面上，转载请与界面联系~ 发表时改得有点标题党，题目变成了“一块屏幕很难改变教育的命运，弹幕或许可以”，其实这句话不太准确，我的意思是教育的命运可能有多种改变方式，这块屏幕未必是好的方向。但大众传媒嘛，标题党一…
阅读全文 -
“技术通史”课程总结（学生点评及每讲提要）
“技术通史”课程总结（学生点评及每讲提要）
课程的分数出完了，这门课的第一轮开课也算是圆满完结。给分方面，我给了约一半同学A-及以上，远远超过学校建议的标准即20%，我加了额外说明，希望学校能够通过。同时，因抄袭而不及格的同学达到5人，也超出了建议的限度，但这都是…
阅读全文 -
谈VR（一）“沉迷”的意义
谈VR（一）“沉迷”的意义
我们的读书会已经好几周没读书了，除了暂停之外，已经有两周变成游戏活动了，再这么下去读书会要变成游戏会了…… 上周我终于把VR布置好了，读书会只来了3个小伙伴，就正好变成VR体验活动了。 当然我们玩游戏不光是娱乐消遣，也是…
阅读全文 -
博士招生要求再补充（可操作问卷版）【失效】
博士招生要求再补充（可操作问卷版）【失效】
清华大学突然又改变政策，把所有准聘教授招生权收回了，所以招生启事暂时失效，等我熬成长聘再说吧…… 去年开始我在清华有资格招收博士研究生，当时已经写过招生启事及其补充说明，现在想想，也不必废弃重写，有兴趣的同学仍然可以参照…
阅读全文 -
谈工业革命（一）瓦特的水壶：神话与现实
谈工业革命（一）瓦特的水壶：神话与现实
逐渐关注技术史研究，工业革命当然是重中之重。但和科学革命一样，这样重要的历史阶段，在中国学界受到的关注还非常少。 “工业革命”这个概念倒是非常热门，主要是鼓吹现在或未来的所谓第四次工业革命，大约第三次指的是信息革命，第四…
阅读全文 -
技术如何塑造了我们的日常生活：起床
技术如何塑造了我们的日常生活：起床
第一周的课程之前只写了一半，事实上当时前半节课是导论部分，而后半节课讲了第一个案例分析，在这里继续补写。至于第二周的课程，原定4位同学讲半节课，我讲半节课，结果同学们参与感过强，时间也没有严格控制（因为是第一次，我有意不…
阅读全文 -
课程计划：《技术如何塑造我们的日常生活》
课程计划：《技术如何塑造我们的日常生活》
又受到706青年空间的邀请，准备在暑假期间开一门课程，从7月下旬开始，每周一次，大约5~6次课。 他们在试探“项目式学习”的套路，我了解得不深，大约来讲，无非是一种以学生为中心，以问题为引导，以交互讨论为特色的课程形式，…
阅读全文