古雴的哲学茶馆 / yilinhut.net
从 2005 年写到今天：科学史、技术哲学、AI 与 Web3。旧文俱在，更新未停。
机器可以封号，监管者也必须解释——谈Uber案和GDPR
荷兰数据保护局近日对Uber开出8.25亿欧元罚单，理由是Uber在2018年至2022年间，曾通过自动化系统暂停或停用…
DEI必须从人人平等出发（从阿尔戴事件谈起）
剑桥大学教授杰森·阿尔戴之死，很快被两种相反的叙事所争夺。 一种叙事认为，他是DEI政策破坏学术标准的典型产物：大学为了…
AI、自由与自我的生成
依旧是邀请ChatGPT做哲学对话，GPT先抛出问题，多轮讨论后帮我总结成文。问题如下： 自由是否一定意味着“由我亲自作…
批评Meta，不等于让政府成为产品经理——谈“媒介即讯息”、家长责任、企业欺骗与国家家长主义
8月12日，美国加州奥克兰联邦法院开始为一宗可能重塑社交媒体责任边界的案件遴选陪审员。加利福尼亚、科罗拉多、肯塔基和新泽…
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论数字城邦的“格局”
今天又和SeeDAO的baiyu聊了一会儿，输出了我关于数字城邦建设的想法。我重点还是要发扬阿伦特的思想，在数字时代重建…
关于超人类主义、区块链的逻辑、华文道，在SeeDAO的对谈
非常感谢SeeDAO的小伙伴们的组织，搞了这一次对谈，帮助我把华文DAO（华文道）的核心思路在一个新的语境下重新聊了一遍…
把人当人：维纳《人有人的用处》导读
这是给媒介域联盟做的导读，文字稿由冯光能粗略整理然后我进行润色，但尽量保留口语风格，已在媒介域联盟公众号贴出，这里转帖原…
《控制论革命者：阿连德时代智利的技术与政治》导读
本文发表于《信睿周报》第87期（去年就发了但忘了转载），题名为一场“失败”的控制论社会实验——评《控制论革命者》。发表时…
“刷”时代的我们还要“读”吗
本文原标题“人工智能时代还需要读书吗？”，发表于《中国科学报》 (2023-04-21 第1版 要闻 标题改为《“刷”时…
《技术通史》课程总结（2022年秋季学期）
过敏季还没过又迎来沙尘季，整个状态低迷，课程总结又不紧迫，所以继续拖拖拉拉终于把上学期第二门课写完。（看考题分析直接跳转…
技术哲学导论课程总结（2022-23秋季学期）
由于上学期的期末作业直到这学期初才截止，而开学后一方面有许多瞎忙，另一方面赶上了过敏季，每年春季我都会被过敏折腾得死去活…
通识逆袭专业？——从课程考核方式到chatGPT漫谈
按：本文最初只是想吐嘈一下对一波严重抄袭作业的感受，结果顺势就谈到AI了，有些散漫，先这样吧。 上学期的两门课（技术通史…
编史学革命的结构——《科学革命的结构》导读
我又为超星录制了一次导读节目，视频课程应该是在超星发布了，我在这里贴上我录节目时准备的逐字稿。 一 大家好，我是清华大学…