“科学革命” · 第 2 页
教学与课程科学哲学名著选读：随堂提问范例2017.11.01
教学与课程课程方案：科学哲学名著选读2017.09.19
科学史与学术科学普及应该站在“创新”的对立面2017.05.22
生活与随记“过渡”之作——《过时的智慧》（后记、目录及部分图片）2016.07.24技术哲学与 AI说垃圾（一）：废弃之物到无用之物2016.01.02技术哲学与 AI手机与烹饪有何关系？——技术之一与多2015.11.12技术哲学与 AI技术革命的结构（草稿）2015.11.10科学史与学术沈阳—本溪会议游记（沈阳篇）2015.10.08
教学与课程科学通史讲稿15：数学史专题（数学革命）2015.06.12
教学与课程科学通史讲稿14：科学与工业革命【下周起换教室】2015.06.05
教学与课程科学通史讲稿11：炼金术与科学革命【下周课堂讨论】2015.05.14教学与课程科学通史讲稿10：力学革命【下下周课堂讨论】2015.05.07