谁是“计算者”？——从Computer和Calculator的关系说起。
这是我们科博馆的约稿，读展 | 胡翌霖：“计算者”之名——从Computer和Calculator的关系说起。我投稿时起的这个标题，后来我说标题不如换成“谁是计算者”，不过发出来还是原题，也差不多。 我们现在把“计算机”和“计算器”区别开来，前者对应于英文Computer，指通用电子计算机，而后者对应于英文Calculator，指的一般是专门用于算术计算的小巧工具。回溯回去，我们也把帕斯卡的加法器 …
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参加邺架轩读书沙龙与吴老师对谈
感谢王巍老师和吴老师，我和吴老师搞了这次对谈，感觉就像是吴老师检查作业似的。对谈过程我感觉还是不错的，其中涉及的一些编史学观念方面的问题，我有机会还要展开来写。 以下转载由沙龙官方录入整理的文字稿，让我进行了一些修订，但并不保证准确。如需转载请和文素THU联系。 主持人王巍： 各位来宾、老师、同学，大家晚上好！ 我是清华大学国家大学生文化素养教育基地常务副主任王巍。非常欢迎大家参加今天晚上的邺架轩 …
“基础科学”何种意义上是“卡脖子”之因？
之前的那个采访稿，我贴的“原稿”其实也不是原始稿，“基础理论研究”的部分是在记者的提示之下才加上的。我本人对于“卡脖子的原因是基础研究薄弱”这个命题，其实是持有保留意见的。 当然， 我愿意部分支持这一说法，首先是因为这种“鼓励自由探索和充分的交流辩论”的官方提法确实难得。其次，在一定的意义上，这种提法是对的。 但我们看到了许多完全错误的倾向，比如有人觉得要挣脱以“芯片”为代表的当下困境，就应该去大 …
数字货币是美丽的吗？——《新货币战争》书评
发表于《中国科学报》 (2020-09-24 第7版 书评。这本书其实不咋地，粗看还以为会讲比特币，结果主题其实是数字支付，比特币就是一笔带过讲了下，而且是带有阴谋论的讲法。说实话，对于这样一个完全透明的开源项目，你也会谈阴谋论，说明你这个智商肯定是有点问题的。 我仍然会写书评，一方面是约稿，另一方面也是由于，哪怕夹带阴谋论，这本书所要关注的问题不是假的。我在技术哲学导论课最后也讲到（介绍温纳）， …
关于科学和技术问题接受中国纪检监察报采访
发表出来的文稿见这里：http://www.jjjcb.cn/content/2020-09/24/content_95300.htm 发表稿中对我的表达有非常多的改动，不过这些改动也是经过我审阅同意的，这算是必要的妥协吧。我当然有更独立的思想，但在和官媒打交道时，也愿意求同存异，借机会稍微传递两句我想说的话。 很显然，采访者希望把“卡脖子”问题的原因定位于“基础科学”方面的薄弱。这一点我也同意， …
无人驾驶：像汽车那样改造世界？——《自动时代》书评
本文发表于赛先生。标题为“无人驾驶改变世界，像当年的汽车一样？”。其实这本书我没太细读，主要就是根据粗略阅读的启发，围绕我本身对相关问题的想法来写的文章。 19世纪末到20世纪初发明并流行起来的汽车，可以说是现代工业社会最重要或最具标志性的发明之一。汽车工业是钢铁、材料、石油、化工等一系列当时最前沿的工业技术的汇聚，因此带动了整个工业链条。同时，汽车工业也让新的生产方式，即流水线生产方式发扬光大。 …
面对技术的后见之明——《技术的阴暗面》书评
欠了好几篇书评，书都是不错的，我最近会连续写出来。当然只要书总体来说不错，写书评就还是会偏向于捧，同时借书评来谈谈自己的想法，实际上对书本身也不算特别推荐。本文发表于《中国科学报》 (2020-07-09 第7版 书评) 任何事物都有其两面性，再好的技术也是一把“双刃剑”，可以杀敌，也可能伤害自己。——这种理解技术的“双刃剑隐喻”我们并不陌生，甚至可以说这就是大众对技术的流俗看法。 在技术哲学领域 …
在线教学的“氛围”或新范式
在线教学阶段性反思 多年来最特殊的一个学期转眼间过半了，我的技术通史课已经上完八讲了，当然一直都是线上模式。而我主持的读书会自然也改成线上模式，我们在寒假期间就已经开启了“云读书会”，开学前两天一次，开学后恢复一周一次。 读书会通过zoom云视频会议进行，清华的大课（技术通史）采用雨课堂和zoom云视频会议同时直播。 虽然我在接受新技术方面也算比较先锋的，但以前也一直没机会搞起这类在线教学活动，这 …
在技术时代反思人性——《技术与时间1》书评
本文发表于《书城》杂志2020年4月刊 贝尔纳·斯蒂格勒是在技术哲学领域影响最大的在世哲学家之一，近年来在中国也颇有影响，他本人也经常来中国举办讲座、开设课程。他2016年在南京大学哲学系开设的课程讲义最近刚刚结集出版（《南京课程：在人类纪时代阅读马克思和恩格斯——从《德意志意识形态》到《自然辨证法》》）。而他早年的成名作，《技术与时间1.爱比米修斯的过失》的中译本，在断货多年之后终于也出了新的版 …
用不平等的技术促进平等
疫情之下，在线教育大跃进，一夜之间全国各地的大中小学都开启了云上课模式。 在互联网时代，在线教育或许是大势所趋，但仓促下的突然跃进，自然也会带来许多问题，特别是不同地域、不同家庭，适应在线教育的能力是大不相同的。 例如，2月29日，河南一位初三女生就因家中贫困，需要和姐弟抢着用手机听网课，或许因为耽误了上课，或者加上其它家庭矛盾，结果吞药自尽。 万幸小女孩及时抢救回来，但这一悲剧肯定不是孤例，恐怕 …
病毒：大自然的脾气？
这是第二篇疫情随笔，最近风声紧，请朋友们谨慎传播。 疫情期间，每天都看到很多让人难受的事情，其中我最难过的，其实是上海中科院和武汉病毒所发布的双黄连研究。当然，正如田松老师所说的，要“警惕科学家”，因为科学家和任何行当的人一样好或一样坏，但他们掌握了比许多行当更强大的力量，同时其它行当的人又对他们持有更少的警惕，抱有更多信任，所以一旦他们使起坏来，往往会造成最糟糕的结果。 虽然有所警惕，但是我向来 …
“可防可控”——技术时代的“flag”
肺炎疫情肆虐，我今年也没有回家过年，宅在家里发呆，正好写写文章。不过心绪不宁，在写其它主题之前，还是先围绕这次疫情写点东西吧。 不过首先我很自觉，我在这里写的任何东西，对于抗疫一线的实际工作而言，是毫无益处的。我没有资格，也没有能力为谁“建言献策”。当然了，简单地喊两句武汉加油、相信国家之类的口号，其实也无甚益处，我并不指望为当下急迫的疫病问题提供帮助，只是借题发挥，讨论某些技术哲学的老问题罢了。 …