分类: <span>自述</span>

JOKER!——小丑、讲笑话的人、百搭、大鬼、王。

我只是一个在嘈杂喧闹的市井街头用随手拾得的最粗鄙的道具向匆匆而过的路人们耍弄着最低俗的戏法只是希望忙碌的现代人偶尔驻足片刻的无人捧场的卖艺人。 ——古雴 他既不是目中无人,也不是目中有人,他只是努力追寻真正的智慧。一个真正的小丑和其他纸牌是大不相同的。 ——苏菲 所以,苏菲,你现在必须做个选择。你是个还没有被世界磨掉好奇心的孩子?还是一个永远不会如此的哲学家? ——《苏菲的世界》 前一篇“海贼船的 …

海贼船的结构

钮拉特有一个著名的比喻,大致是说科学就像是一艘在茫茫大海中航行的船,如果它出了问题,人们也只能用现成的或可以在海中拾得的东西来修补,或许你可以说把船整个拆掉重装更好,但问题是现在在茫茫大海中这艘船就是我们的立足之地,只能边航行边修补。 这个比喻是不错的,然而那些科学哲学家们并没有充分注意到的是,科学并不是人类文明中的一个孤立的、自由漂泊的东西,它的发展与人类文明的其它进程总是密不可分的,也许不是将 …

古派哲学纲领草案

如果我要征募船员,当然,我需要说明本船的风格和路线大致是个什么情况。 要说纲领,其实是个很暧昧的东西,它要么过于笼统,要么过于具体。可以浓缩到一个字曰“爱”或“我”,两个字曰“自由”或“求索”,三个字曰“玩游戏”或“可能性”,四个字曰“存同求异”或“追求卓越”,五个字曰“认识你自己”或“他奶奶的熊”,等等。这些都可以作为标语贴在随轩的门口。当然,这样一些单词无疑是显得过于模糊不清了。 要说得更完整 …

从渔夫到海贼

受け継がれる意志、时代のうねり、人の梦……これらはとめることのできないものだ。 人々が自由の答えを求める限り、それらは决して止まることはない! 最近有个网友觉得我厉害,说要模仿我的学习方式,当然我说你可千万别学,我这种懒散、无规律且不求上进的学习方式换个人来模仿几乎肯定是废了,而我本人也始终都面对着成为一事无成的废渣的危险性,可不能随便学习的。更何况,我的学习方式,也就是生活方式,第一条就是不去模 …

关于谈恋爱的一套问题

关于谈恋爱的一套问题   这套问题是在Mist(虽然他喜欢改名字,不过还是允许我以这个称呼)的校内上看到的(http://blog.xiaonei.com/GetEntry.do?id=341170940&owner=5675),他没有继续点名,不过我看着这类问题对于介绍我的爱情观或许有点辅助作用,所以就主动叫他点我了~毕竟,总是用我自己的语言和视角来阐述我的爱情观之类,关注的东 …

作为“征mm”之后续的附释和自我介绍

坦白说,我的征mm启事发得实在缺乏诚意,本来想好在谈完“概念问题”之后就谈谈自己的个性和特点的,结果扯了一通概念后发泄完毕,就不想写别的了,结果整个启事连同诠释在内关于我个人情况的介绍几乎就只有第1条这么点儿——当然,这一句话包含了最为核心的部分。 当然,即便对我的各种情况毫不了解,只是看了启事就来应征的人,我也是欢迎的,只不过在随后的接触中我早晚也一定会把我的各种特点展示给她看。而对mm来说,如 …

【此活动已结束】[暂停中][已解除置顶][置顶3] 征mm~【此活动已结束】

一、启事 1.  男。85年。北大科哲。随轩古雴。上海出生,定居北京。爱智、爱书和动画片。 2.  征一mm。 3.  条件不限、没有要求(除了分析地包含在mm这一概念的通常理解之内的条件)。 4.  此篇博文被关闭前长期有效, 5.  欢迎转载传播,但仅限此启事部分,转载注明出处EPR.ycool.com。 6.  除了有意者或者有意帮 …

[已解除置顶][置顶2] 对古雴的一个导引,联系方式以及留言和提问

随轩少得可怜的评论和留言一直让我郁闷。不过看看那些比较热的学术型博客,里头的留言也大多是“好文”、“佩服”、“崇拜”、“收藏了”等等,又或者是鄙视地骂上两句,像我这样能够尊重地提出批评的读者仍旧很罕见。这样一想,随轩上的清静反倒也是件好事。 有许多朋友宁愿在私下与我交流,而不愿意在博客上留下只言片语,我当然也能够理解——正如我宁愿在网上争论而不愿在课堂上提问那样,各人有各人的偏好。有些人喜欢在博客 …

我如何走近科哲(一个辉格史)

没写好……不推荐阅读。。 人生是充满可能性的,在我的成长历程中,若是没有那些个因缘巧合,恐怕我就不会踏上现在的道路——或许是搞经济学,又或者是当科学家,最有可能的或许是一个民科或民哲。不过我最终还是站在了这里:北大科技哲学,说来偶然但仿佛又觉得是水到渠成,最自然不过的一种结果。 回顾之前的整个成长历程,再来看那些个因缘巧合,仿佛这每一个转折都是为了促使我一步步走近科哲而设计的,哈,何不写一个辉格式 …

“理想”为什么不可能被“现实”摧垮

(本文混乱,不推荐阅读。) 我们经常看到一些所谓“理想主义”的人——例如说大学生——当他们“踏入社会”后,被“现实”的种种残酷所打击,最终放弃了“理想”,转而投入“现实”的怀抱,成为又一个“小市民”。我们便说,一个理想主义者变得现实了?但这是什么意思?。究竟什么是理想主义?又是什么促使他们“变得现实”? 上回在08级本科新生群中提到的就是这里的问题,上一篇文章没有写完,现在重头再说吧。 说到“理想 …

何谓“理想”

今天在08级本科新生群中提到这个问题(08的新生太有意思了),何谓“理想”? “理想”这个概念算是我经常使用的,不过就此的分辨并不多。在“闭关期间关于爱与恨的散论”中我带到过“理想主义—唯心主义—哲学”的联系;在更早的文章中我应该也提到过(没有搜到);而两年多前,我谈论“我的人生理想”时,则完全是在日常语言上使用理想一词的;而在两年半前,作为我的所有文章的风格的一个明显的转变点的标志的文章之一,我 …

闭关期间关于爱与恨的散论

要写一篇关于“爱”这一理念的长文,这一计划的构思至少开始于三年前,不过由于思想的波动和其他因素,迟迟不能动笔,直至闭关之前终于放下一篇“引子”,开始正式为此文酝酿,以下贴出的就是这一酝酿过程中产出的一点点雏形。其中的表述主要得自于与UNIC交流的机缘,相关的交流也导致了她的远离,当然所有的语境信息都被裁去了,反正大致是我希望她认清我的星空哲学,并推荐她“要爱,不要恨”。尽管截出的文字不再连贯,不过 …